福建省:点燃心灯,共建家园

:未知

  一花独放不是春,百花齐放春满园。有其固有的规律,但每运用规律的过程中,所采各不相同,因而呈来的形态也是千差万别,多姿多彩。这工作的难点,也是工作的。本期“样本”遴选的四所,有的以心育德,有的有格,有的“思政”,有的序列化,形成了的,工作的思路启示。
  本刊:
  福建省将心理教育,以“点燃每位心灯,培养积极的,的”为目标,在摸索中出“一三五”心育模式,扎实走好以心育德的道路,打造,,充满人文的家园。从1998年心理咨询室起,心理教育22积淀,已成为最闪。荣获福建省心理教育校,并拥有福建省中小学心理教育工作室。
  “一个中心”,心育
  阶段,时问紧,快,强度大,期许高,如何,快乐?如何调整,积极?如何在,考试悦纳,交往?心育,心理成长。
  2012年,成立了心理咨询中心,将的古建筑——陶嫒楼心理咨询中心的和场所。陶媛楼独栋专用,环境安静,适合心理工作的。建设了心理咨询室,多功能心理,音乐室,箱庭室,宣泄室,心理教研室等七问功能室,设备齐全,功能多样,完善。心理咨询中心还配有心理教师和兼职教师,全方位为师生提供服务。
  “层面”,育心
  “层面”主心理咨询中心情况和的实际需要,将服务对象,有性地心理教育。这:全体,心理问题,严重心理。,心理咨询中心的教育措施普适性,心理问预防和调适,主要心理课堂,社团,训练等全体的心理成长。心理问,由于不存在严心理问题,的是咨询与相结合的策略,调整,,缓力等等。有严重心理或疾个别,的与转介的策略,与的,转介到专业心理机构及时的诊断与,与共同帮助,恢复的与生活。
  我校“层面”的心育工作不的心理与,还从的层次对心理教育,主要个体,和。
  1.个体。一对一的咨询,,,等对个别与帮助。咨询以为主,以信件咨询与电话咨询。每个学期和每个学年,心理咨询中心及时,总结经验,完善和改进咨询。的咨询显示:由于适应不良会心理问题,高生由于会许多心理问题,这总人数的75%左右。,心理咨询中心在个别时,会有性地调整策略,运用对疏导,宣泄和,帮助适应环境,缓解。
  2.。单凭个别心理咨询还满足的需求,课堂,更广泛地普及心理知识,心理。在了心理教育课。设计主:一是,比如“时间”“”“人际交往”“积极归因”“与倾听”等。二是,心理训练。心理游戏,设计,角色扮演,问题辨析等多种的心理课堂,帮助掌握的心理常识,增强的意识,学会的。在开发,老师参一套《心理》,并自《心理指南》。,还了一本《生生涯》,从目标,,认识专业,认识职业,等为参加新的提供科选课和生涯。
  3.。心理咨询中心的心理和心理需要,有性地类型的講座与。与高生中表的典型心理问题,为了提高心理教育的,心理咨询中心在了与。心理咨询中心给一次适应性与,培养良态度,的教育,增强的自信心,提高的心理能力和承受能力。高生的具体情况,的咨询工作以外,还了心理。让到在每个阶段的心理问题,的及策略。还了课,用,的缓解高生的。
  “五项策略”,打造心育
  1.教育,专业能力
  为了充分发挥心理教育在未成年人思想道德建设作用,,积极开拓创新,摸索的心理教育的和。心理咨询中心外出和,聘请省内外心理专家;被为教育部重点课题“心理教育”的实验;主持的福建省心理学会“十二五”2011重点课题“生”取得成果;2018年,成立“教育视野下生涯教育模式的”课题组;2019年“中小学心理预防与干预的”课题顺利立项并。课题了心理的实力和能力,了心理教育的规范化,科学化和专业化。
  2.队伍建设,心育   了由咨询中心,班和“心桥联络员”的教育,立体化心理教育。常年为班订阅了《大众心理学》,对班心理方,帮助掌握,地心理建设工作。“心桥联络员”心理小,协助咨询中心心理。“心桥联络员”是心理咨询中心和,之问的。心理咨询中心会在各班招收07-03名“心桥联络员”,对其定期,让学会,疏导等心理的,协助咨询;,让掌握参与和校园心理教育的能力,协助咨询中心心理。
  3.家校,增强教育
  福州市优质,很多的心理问题很大程度上是由于环境与教育不当诱发的。,心理教育。为了使心理教育更有,对了全方位的心理。心理,亲子,印发材料等,让在面临的心理问题,的及对策,认识到的环境及教养对心理的,提高对心理教育的程度,教育环境,调整教育,成长。
  4.校园,提供
  社团创设氛围,心理教育。2006年至今,心理宣传周。心理,经典影片赏析,心理游园会,“心理趣画”,“心语心愿”送,成坊,心理测验与咨询等等,,多样,了的生活,帮助潜能,培养,提高心理。,心理咨询中心还了“三生”心理教育宣传,帮助地认识生命,珍爱生命,尊重生命,提高的环境适应能力与生存能力,帮助学会热爱生活,提高意识,以积极阳光的和生活。
  5.,发挥示范
  在自育的,還积极发挥示范作用,曾举办区中小学心理教育观摩会,为区中小学心理教师示范,经验及成果展示,为区心理教育工作作出了贡献。还送教下乡,为区部分中小学心理课,心理,协助多彩的心理教育,取良。近年来,的心理教育受到了和老师的欢迎和。
  心灵,呵护每一个的成长,打造充满人文的家园,一在路上。
  【林美春,福建省心理咨询中心;,福建省处】
  
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